coleccion · Ficha de clase

Tiempo de cantar

a cada imagen.

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Las palabras clave de una canción

Can you imagine all those monkeys on the bed? / Cinco changuitos saltando en la cama.

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Exploremos nuevas canciones

You have some images; you are going to observe them. / Tienes algunas imágenes las vas a observar.

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Descubro palabras en una canción

Lee la letra de la canción en esta imagen. Sólo la primera parte de la canción.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Below you have images of the some types of weather you must repeat the words. / A continuación, tienes imágenes de los algunos

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Reconoce su belleza

Observa las imágenes, y las vas a poner en el orden correcto conforme a lo que leíste del cuento.

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Lo que me hace sentir

https://youtu.be/rNFy1MjRLWo (del min. 6.57 al 12.38) Please look at these images. / Por favor observa las imágenes.

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Lo que me hace sentir

(del minuto 06:56 al minuto 12:38) https://youtu.be/qsR0zcmDx_A Please look at these images. / Por favor observa las imágenes

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Below you have images of the some types of weather you must repeat the words. / A continuación, tienes imágenes de los algunos

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El pez arcoíris

have reviewed the moods that Ana has / Con esto has repasado los estados de ánimo que tiene Ana.Observe the following images

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El pez arcoíris

have reviewed the moods that Ana has / Con esto has repasado los estados de ánimo que tiene Ana.Observe the following images

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Let’s make a fruit salad

. / A continuación encontraras algunos verbos y sus respectivas imágenes que corresponden a cada paso de preparación.Wash

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La mochila de Teddy Bear

Observe the following images. / Observa las siguientes imágenes.

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Ayudemos a Pedro

. / Como puedes observar, hay una imagen de oso de peluche y de diferentes colores.

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¡Extra, extra, Notipreescolar!

Antes de leer la siguiente noticia observa con atención la siguiente imagen.

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