Resultados para: «desechos-plasticos»
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plásticos?
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· Ficha de clase
Creadores de la escena impresa
En efecto, estos desechos representan un problema que ha aumentado con el tiempo.
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· Ficha de clase
Recursos literarios que enriquecen la narración
Transmitir sentimientos de pérdida, sentimientos de alegría, intenciones, deseos, la sabiduría que has ganado y otros pensamientos
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· Ficha de clase
Del borrador a la historieta
Yo creo que están hechas de lo mismo que están hechos los sueños y los deseos.
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· Ficha de clase
Leamos vidas propias
Respuesta a sor Filotea de la Cruz, de sor Juana Inés de la Cruz, donde la poeta relata cómo llegó a la poesía y defiende su derecho
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· Ficha de clase
¿Cómo son las autobiografías?
decidido por el autor, y, por último, un cierre que ayude a concluir el texto, donde se pueden incluir metas para el futuro, deseos
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· Ficha de clase
Expresémonos en orden y con coherencia
obstante, etc.Ahora, lee un fragmento de la autobiografía de Rigoberta Menchú, activista guatemalteca y defensora de los derechos
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· Ficha de clase
Y mi vida, ¿en qué tiempo?
Esto se hacía con movimientos oculares [...] por medio de un parche que me tapaba el ojo derecho durante la mitad del día
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· Ficha de clase
¿Cuál es la diferencia?
, la defensa y la divulgación de la literatura MODERNA, y la defensa y la exigencia del DESEMPEÑO de la Carta de los Derechos
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· Ficha de clase
¿Cómo validamos los argumentos?
“Los males del mundo se deben tanto a los defectos morales como a la falta de inteligencia.
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· Ficha de clase
¿Quién opina?
humanos y el estado de derecho.
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· Ficha de clase
¿Qué propone el autor?
Ahora otro tema: el uso de plásticos:
“La pandemia resucita el plástico de un solo uso”.
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· Ficha de clase
¿Qué dicen los recursos de persuasión?
tomado de su libro de texto, titulado “Arte urbano: el grafiti” escrito por Valentín Justel Tejedor, especialista en Derecho
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· Ficha de clase
¿Cuál es el modo?
F1_SEM39_060521_ANEXO 5
(del minuto 23:12 al minuto 23:53)
https://youtu.be/aKRIVvjQvLk
“Expresarnos libremente es un derecho
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· Ficha de clase
Temas para opinar
Acceso a la educación, oportunidades laborales, derechos, etc.
Letra F. Futbol, un tema que a muchos y muchas apasiona.
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos ácidos y bases?
•Una playera blanca
•15 ligas
•Agua
•Recipiente de plástico
•Sal de mesa
•Guantes
•Jeringa
•Agua
•Vinagre
•Cloro
•Bicarbonato
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