Resultados para: «cuarto-creciente»
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creciendo?
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· Ficha de clase
Revisión de nuestro cartel
Revisa tu cartel con base en el cuadro de criterios que se encuentra en el libro de Lengua materna.
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· Ficha de clase
A corregir nuestros textos
¿Conocen el cuento “El vampiro de la ortografía”?
Observa el siguiente video.
Video.
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· Ficha de clase
¿Cómo se llama?, ¿cómo es?
sistema de escritura de su lengua como son el uso de letras mayúsculas, dígrafos, diacríticos, entre otros posibles, aun cuando
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· Ficha de clase
Tiempo de leer
(video cuento leído en voz alta).
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· Ficha de clase
Artesanas en mi comunidad
Y cuando nosotros escribimos un texto como el siguiente hacemos uso de la mayúscula en los nombres de esta manera.
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· Ficha de clase
Elección de coplas
Cada estrofa está formada por tres o cuatro versos.
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· Ficha de clase
Busco información y redacto notas
Recuerda, que cuando tengas toda la información, puedes exponer el tema a tus compañeras y compañeros, a alguien de tu familia
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· Ficha de clase
¿Qué nos informan los libros?
Cuando nos hayamos comido el planeta (Fomento a la lectura).
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Te cuento lo que me pasó
Te cuento lo que me pasó
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· Ficha de clase
Formando nuevas palabras
Se usa “im” en palabras que empiezan con “p” o “b”
Ahora lee las palabras en el cuadro de la página 32 de su libro
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· Ficha de clase
Leamos para aprender más
¿Qué hacen con los residuos en casa o cuando van a la playa?
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· Ficha de clase
Lo que nos ocupa
Cuando buscas información sobre un tema, es porque sabes alguna información previa; pero quieres saber más y cuando lees
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· Ficha de clase
La cosecha en mi pueblo
Cuando la milpa ya está creciendo se deshierba y se abona, cuando está más grande la milpa por segunda vez se vuelve a deshierbar
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· Ficha de clase
Para saber más
Cuando te interesa saber más sobre un tema, es importante identificar lo que ya sabes y lo que quieres saber.
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· Ficha de clase
El A, B, C de las palabras
¿Qué es lo que haces cuando te encuentras con palabras nuevas y no conoces su significado?
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