Resultados para: «principales-tratados-comerciales»
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· Ficha de clase
Nos cuidamos
Abran la puerta. contestó el lobo, tratando de imitar la voz de la mamá cabra.
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· Ficha de clase
Me organizo para aprender mejor
No debes realizar trabajos que pongan en riesgo tu integridad física o emocional y que te impidan estudiar y jugar.
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· Ficha de clase
Todos participamos
Al ver el desorden, la maestra nos preguntó:
¿Cuál es el motivo principal por el que tenemos que definir
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· Ficha de clase
Mis derechos y decisiones
La dirección de tu escuela o de tu casa, el teléfono de casa, el teléfono de papá o mamá o la dirección de sus trabajos.
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· Ficha de clase
¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?
“Me comprometo para que niñas niños sean tratados igual.
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· Ficha de clase
Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.
comida, imagina que las personas que forman parte de tu familia “pequeñita” que vive en la Ciudad realizan actividades y trabajos
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· Ficha de clase
Situaciones injustas en nuestra vida
Si los regalos son del mismo tamaño no habría una distinción, se sentirían tratados como iguales.
Muy bien.
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· Ficha de clase
Participo con propuestas a favor de la justicia
Es como, “trata a la otra persona como quieres ser tratada” o “no hagas lo que no quieres que te lo hagan”.
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· Ficha de clase
Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad
Esa es una acción principal, fundamental para transformar las condiciones actuales del medio ambiente.
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· Ficha de clase
Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente
No olvides ir anotando las ideas principales, para que las compartas con tu familia, vecinas y vecinos.
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· Ficha de clase
Mis acciones afectan los espacios en los que convivo
Tienes que recordar que la principal función de las autoridades es cumplir y hacer cumplir la ley y las reglas.
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· Ficha de clase
Nos cuidamos
—contestó el lobo, tratando de imitar la voz de la mamá cabra.
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· Ficha de clase
Me expreso libremente
coméntalo con alguien de tu familia y escribe en tu cuaderno una idea principal para que lo recuerdes.
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· Ficha de clase
Me organizo para aprender mejor
No debes realizar trabajos que pongan en riesgo tu integridad física o emocional y que te impidan estudiar y jugar.
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· Ficha de clase
Todos participamos
Al ver el desorden, la maestra nos preguntó:
¿Cuál es el motivo principal por el que tenemos que definir quién hace qué
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