Resultados para: «plutarco-elias-calles»
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· Ficha de clase
Animales de Altura
Siempre que lo que elijas tenga la característica que quieres comparar como la longitud.
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· Ficha de clase
Peces, peces y… peces
Ya tienes cuatro respuestas 3 de ellas son posibles y una no. Esas también pueden responder el color.
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· Ficha de clase
Jugamos con las colecciones
Vas a observar cómo es que ellas a partir del juego de la pirinola, lograron tener colecciones con el mismo número de objetos
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· Ficha de clase
Peces, peces y… peces
Ya tienes cuatro respuestas 3 de ellas son posibles y una no. Esas también pueden responder el color.
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· Ficha de clase
Animales de Altura
Siempre que lo que elijas tenga la característica que quieres comparar como la longitud.
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· Ficha de clase
Un regalo para moverse
Ellas también saben de las sorpresas que puedes generar si utilizas tu imaginación y el movimiento del cuerpo.
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· Ficha de clase
El baile a través del tiempo
Ellos de traje y sombrero de copa; ellas de vestido largo y un sobrero de abundante tocado de flores.
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· Ficha de clase
Lugares, personajes y movimientos
En sesiones anteriores ya has trabajado con movimientos del cuerpo, te invito a recordar una de ellas, con el título “¿Y
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· Ficha de clase
Visión del pueblo originario
medio actual y otras interrogantes, pero antes de continuar te pido anotes las siguientes preguntas, reflexiona sobre ellas
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· Ficha de clase
Reviso mi historieta
Presenta burbujas de diálogo, en ellas se escribe todo el texto que el personaje dice.
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· Ficha de clase
Reviso y corrijo
Eso quiere decir que las personas se alimentan de lo que ellas mismas siembran.
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
Lo más importante es que elijas:
El acontecimiento significativo para ti.
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· Ficha de clase
Graficando el movimiento
https://youtu.be/16vkKtCEJ-4
Los tipos de gráficas y los datos que se pueden incluir en ellas, son de gran importancia
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· Ficha de clase
Debates al cubo
Relacionarás manifestaciones artísticas con lo que puedes interpretar de ellas.
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
Lo más importante es que elijas:
El acontecimiento significativo para ti.
Los materiales con los que trabajarás.
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