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· Ficha de clase
La transformación del paisaje: minería
describe los cambios que produjo en Nueva España la introducción de nuevas actividades económicas.
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· Ficha de clase
Inmigración española, asiática y africana
describe los cambios que produjo en Nueva España la introducción de nuevas actividades económicas.
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· Ficha de clase
Las flotas, el control del comercio y el Consulado de Comerciantes
En la pintura también se aprecia a dos hombres decidiendo qué comprar y dos niños, que tal vez quieren probar alguna fruta
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· Ficha de clase
Las remesas de plata de Nueva España en el intercambio internacional
¿Recuerdas qué productos se transportaban en los barcos que salían de Nueva España hacía España?
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· Ficha de clase
Los grupos sociales en Nueva España
identifica las instituciones económicas, políticas y sociales que favorecieron la consolidación del Virreinato.
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· Ficha de clase
La Iglesia y la Inquisición
identifica las instituciones económicas, políticas y sociales que favorecieron la consolidación del Virreinato.
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· Ficha de clase
Costos sociales del progreso económico porfirista
Hay 150 mil trabajadores de minas y fundiciones que reciben menos dinero por el trabajo de una semana que un minero norteamericano
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
Si te es posible, agrega imágenes o dibujos que ilustren lo que describes. Recuerda que, en familia, se aprende mejor.
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· Ficha de clase
Expresiones artísticas novohispanas
que iniciaron el movimiento de independencia de las trece colonias de Norteamérica.
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· Ficha de clase
Herbolaria tradicional
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial
¿Qué técnica emplean? ¿Qué herramientas utilizan? ¿De qué material crees que estén hechas?
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· Ficha de clase
El papel económico de la Iglesia y las grandes fortunas mineras y comerciales
¿Qué observas?
¿De qué lugar crees que se trata?
¿A quién crees que pertenecía esta propiedad?
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· Ficha de clase
Crecimiento de la población y florecimiento de las ciudades
Casi todas las razas que habitaban la colonia se reprodujeron más o menos con el mismo ritmo.
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· Ficha de clase
Las reformas borbónicas en España
Esto permitió que la riqueza se concentrara en la monarquía y ella misma decidiera en qué se gastaría dicho capital.
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· Ficha de clase
Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial
, ¿Qué técnica emplean?, ¿Qué herramientas utilizan?, ¿De qué material crees que estén hechas?
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