Resultados para: «lenguaje-escrito_1»
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escritos?
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
oral, escrito (lenguaje verbal), la expresión facial, corporal, los sonidos, el tono de la voz (lenguaje no verbal).”
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Para ampliar la información sobre la práctica social del lenguaje, localiza en tus libros de texto el aprendizaje esperado
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· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
Título del texto escrito en cursivas.
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
ciento” originarios de una lengua?
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Y ¿cuál es la diferencia entre lenguaje literal o significado explícito y lenguaje metafórico o significado implícito?
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Con la llegada de los españoles se mezcló la lengua de los conquistadores con las lenguas originarias del país, es decir,
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Los dichos, refranes y pregones existen en todos los países y lenguas.
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
es el lenguaje figurado?
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Los materiales que vas a utilizar son, cuaderno, bolígrafo o lápiz y tu libro de texto de Lengua Materna, te sugiero que
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
Los materiales que utilizarás en esta sesión son:
Cuaderno
Bolígrafo
Su libro de texto de Lengua Materna
Hojas de colores
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
comentarios sobre refranes, dichos y pregones, para conservar la esencia de este tema y, a su vez, por medio de esos escritos
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· Ficha de clase
Paremiólogos en acción
Como puedes observar, se incluye el análisis que se hizo anteriormente, sobre el lenguaje literal, figurado y la situación
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· Ficha de clase
Difundamos la información
Lo importante es que, a través de este escrito, difundas información, y acabes con la desinformación y las falsas creencias
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· Ficha de clase
¿Qué investigó?
Para ello, se recomienda que te apoyes en tu libro de texto de Lengua Materna y busques el aprendizaje esperado: escribe
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· Ficha de clase
Construyendo con sentido
¿Por qué se está perdiendo la lengua materna en dicha comunidad?
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