coleccion · Ficha de clase

Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?

ejemplo, tratar con cuidado la información difundida por los medios de comunicación: periódicos, televisión, radio, internet

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

distinguir que una cosa es opinar libremente sobre un texto, es decir, expresar lo que te gustó, te interesó

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Cómo hacer una exposición

Escríbelo en tu cuaderno y justifica, brevemente, qué fue lo que de ello despertó tu interés.

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Temas y subtemas de nuestro reportaje

Elabora un primer reportaje considerando un tema con sus subtemas; después busca otros temas que sean de tu interés

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Características del reportaje y de tu localidad

Énfasis: Valorar la diversidad lingüística y cultural de México: Temas de interés sobre las localidades.

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Funciones y estructura del reportaje

El Reto de Hoy: Investiga algún tema de tu comunidad que te interese para tu reportaje.

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Definición y características del reportaje

Los reportajes son publicados en un medio de comunicación, como la prensa escrita, la radio, la televisión y el internet.

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Elaboración de guion radiofónico II

tenemos en casa, incluidos revistas y períódicos y por supuesto, puedes complementar tu información buscando también en internet

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El eclipse de la luna

Tercera fuente de información: Internet.

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La entrevista como fuente de información

Si necesitas información de internet, selecciona un buscador académico.

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Temas de interés sobre tu localidad

Temas de interés sobre tu localidad

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

característica, en muchas ocasiones es determinante en el comportamiento de los personajes, así como para ir generando mayor interés

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Un reportaje sobre tu localidad

reportaje sobre tu localidad, debido a que es el lugar en el que vives, que lo conoces, que hay cuestiones que son de interés

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Un programa de radio (repaso)

La entonación, volumen, efectos sonoros y hasta los silencios ayudan a despertar y a mantener el interés del auditorio.

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Cuándo formal, cuándo informal

Seguirás trabajando con el personaje, hecho, proceso o periodo que hayas seleccionado a partir de tus propios gustos e intereses

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