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Recorrido por la historia: finales del siglo XIX e inicios del XX

Imagina que tienes un tablero con 30 casillas y 3 colores que corresponden a tres temas y personajes que analizarás durante

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Recorrido por la historia: México, siglo XIX

lo obligaron a aceptar que Texas se convirtiera en un Estado independiente.

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Desafíos económicos, sociales y culturales

El desafío es fortalecer este sistema, compuesto por el IMSS y el ISSSTE, que dan servicios médicos a los trabajadores de

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Desafíos políticos

¿Por qué crees que así lo hizo?

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Contexto económico internacional

¿Qué vamos a aprender?

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Contexto político internacional

¿Qué vamos a aprender?

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Identidad pluricultural

Pero ¿qué conflicto llevó a la creación de esta obra que se basó en el sentido de pertenencia hacia un símbolo tradicional

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Globalización cultural

¿Qué vamos a aprender? Es importante que participes en las actividades planteadas a lo largo de la sesión.

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Participación ciudadana

¿Qué vamos a aprender? Es importante que participes en las actividades planteadas a lo largo de la sesión.

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Realidades sociales

Lo que resulta más preocupante es que las personas que no cuentan con empleo formal, no puedan acceder a un sistema de salud

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Protestas sociales

Sin embargo, el doctor Aguilar García señala que, pese a que existe un gran apoyo a través de las redes digitales, lo importante

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Transición política

Es innegable lo mucho que se ha avanzado, de un sistema de partido único a uno donde coexisten más de siete partidos políticos

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Un nuevo modelo económico

Un nuevo modelo económico

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La transformación de la vida cotidiana

Por lo que hay que aprender a usarlos de manera correcta y con pensamiento crítico, para que sean un beneficio para el ser

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Las transformaciones en la cultura

¿Qué están haciendo? ¿A qué suceso crees que corresponde?

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