Resultados para: «titere»

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¿Quisiste decir títere?
La media aritmética
coleccion · Ficha de clase
La media aritmética
Así es, entre 10, ya que es la cantidad total de pacientes que tiene el programa de nutrición.
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Depende del contexto
coleccion · Ficha de clase
Depende del contexto
También debes considerar qué características tiene tu destinatario: quién es, qué cargo desempeña y qué tan cercano o lejano
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Señalar información en cartas formales
coleccion · Ficha de clase
Señalar información en cartas formales
Tiene mucho sentido la importancia de estos marcadores discursivos profesor, que se requieren utilizar en la escritura de
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¿Cómo y qué preguntar?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo y qué preguntar?
Así pareciera, pero la verdad es que la persona que va a entrevistar tiene que ir muy bien preparada porque tiene que lograr
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¿Qué quieres preguntar y para qué?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
En este caso, teniendo muy presente que la entrevista tiene como fin último adquirir información, ¿qué tipos de entrevistas
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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
coleccion · Ficha de clase
¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
Tiene una planeación.
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Es de sabios corregir
coleccion · Ficha de clase
Es de sabios corregir
Eduardo tiene una gran entrevista en las manos.
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No se escribe como se habla
coleccion · Ficha de clase
No se escribe como se habla
sobre la respuesta que estaba dando Ésa es una de varias razones por las cuales lo hacía, pero eso, que en la oralidad tiene
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La importancia de los guiones
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La importancia de los guiones
Su profesor le dice que no se preocupe, que con gusto la va a apoyar en esa encomienda que tiene.
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Sin signos no se entiende
coleccion · Ficha de clase
Sin signos no se entiende
Eduardo tiene dudas en dos preguntas que escribió su compañero.
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Identifico mis fortalezas
coleccion · Ficha de clase
Identifico mis fortalezas
imagina que entra tu compañera Elena, quien ha traído en varias sesiones algunas recomendaciones, revisa que sugerencia tiene
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Entre todos avanzamos
coleccion · Ficha de clase
Entre todos avanzamos
Y, lo más importante, lo bueno de la obra, lo malo, y lo que tiene potencial.
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Valorar nos hace crecer
coleccion · Ficha de clase
Valorar nos hace crecer
La coevaluación tiene el propósito de fortalecer los aprendizajes a través de la retroalimentación entre pares.
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De los aciertos y desaciertos se aprende
coleccion · Ficha de clase
De los aciertos y desaciertos se aprende
La respuesta tiene que ver con el inciso “b”.
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¡Entendí la referencia!
coleccion · Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
Se tiene que ser muy minucioso y riguroso.
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