Contenido · Ficha de clase

El pez arcoíris

One day, a little blue fish told him: Rainbow Fish, please give me one of your shiny scales.

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Las partes de la receta

Pour a little sugar into the water. Mix.

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Una deliciosa ensalada

How many red peppers are there? ¿Cuántos pimientos hay? There are three red peppers. Hay tres pimientos.

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Let’s make a fruit salad

As you know, a recipe has three parts: a title, ingredients and preparation steps.

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La mochila de Teddy Bear

But, there is a rule: use the questions and answers we have learned.

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Preguntando por los objetos del aula

There are school objects in each side. Hay objetos escolares en cada lado.

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Ayudemos a Pedro

We use “How many objects are there”. Sí, usamos “how many…” Exactly.

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El mundo natural mexicano

Monkeys, from the song “five little monkeys”. Changos, de la canción de los 5 changuitos.

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Ayudemos a Pedro

We use “How many objects are there”. Sí, usamos “how many…” Exactly.

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El mundo natural mexicano

Monkeys, from the song “five little monkeys”. Changos, de la canción de los 5 changuitos.

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Resolvamos las dudas de Paty

We can review the parts of the recipe there.

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Tiempo de cantar

One little finger ¿A qué imagen corresponde?One little finger. Significa un pequeño dedo.

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Datos e interpretación de textos

y los pies y les echó cal y sal; otra vez se acostó.

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Rimas, coplas y música

Este es un gato, con los pies de trapo, y los ojos al revés.

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

La nube baja has ta quedar a los pies de la niña, el vagabundo, contento, ordena:

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