coleccion · Ficha de clase

El mundo natural mexicano

We will pick the animals one by one and decide what habitat they belong to.

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Las partes de la receta

You pour the sugar, sugar, sugar, into the water, water. And then you mix mix, mix.

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Paty y su mascota

After they eat, they all play with the puppy in the garden. They are all very happy.

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Lake animals

jungle, the forest, the desert, and the sea.

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Resolvamos las dudas de Paty

There are some phrases with the preparation steps on the foam board but they are missing something.

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El mundo natural mexicano

We will pick the animals one by one and decide what habitat they belong to.

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Ayudemos a Pedro

If the question is how many, then the answer is a number. It would be: five.

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Preguntando por los objetos del aula

and then you will repeat them.

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Acciones en el salón de clases

Primero prueba: Open shut them. Open shut them Open shut them. Open shut them Open shut them.

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Los señalamientos del área de estudio

They study at home with the “Aprende en casa II” program.

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Rima, rimando; canta, cantando

ri mar re mar Las letras que ambas palabras comparten son MAR, y aunque

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¡Me gustan los animales!

“me guta alimetar ami conegitos con re pollo”.

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¡Inician igual que nuestros nombres!

inicie igual que REVISTA, pero que su nombre y el nombre de la ciudad donde vive sí, ya que las tres inician con la sílaba RE

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Informo en mi lengua

Ranji vatsjau ma nakje maiñ kad-at l’eik kujui mu nuseik jiuk maiñ mi’iat re ly’ik re se kauk im landach kupu se lam’us mi

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Te leo mi texto favorito

¿Eisi ajsu na´atabaɨre aujíbej tyitɨ tɨ tyaixatye?

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