Resultados para: «the-day-of-the-dead»

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La pirámide invertida para exponer noticias
Contenido · Ficha de clase
La pirámide invertida para exponer noticias
Te dice qué pasó, dónde y quién, ¿Te das cuenta? ¿Cómo quedaría la respuesta?
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Las partes de la nota periodística
Contenido · Ficha de clase
Las partes de la nota periodística
¿Cómo te puedes dar cuenta? Por los verbos conjugados, como “aprovecharon”, “buscaron” y “consiguieron”.
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Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
Contenido · Ficha de clase
Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
al momento, en cuanto sucedió algo, pero otras se dan unas horas, un día o incluso días después.
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¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
Contenido · Ficha de clase
¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
Puede ser algo así: Así está mucho mejor, no se cuenta el final, pero se dan algunos datos que pueden producir
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Vida y obra de un escritor
Contenido · Ficha de clase
Vida y obra de un escritor
¿Te das cuenta cómo el escritor utilizó un hecho de su vida para crear una historia?
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La biografía de nuestro autor
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La biografía de nuestro autor
Si te das cuenta, sus cuentos son breves, son cortitos, es decir, que sí se ve como el haber leído cómics marcó su estilo
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Similitudes y diferencias en las narraciones
Contenido · Ficha de clase
Similitudes y diferencias en las narraciones
Porque él se da cuenta del secreto y les cuenta a los demás animales. ¿Y qué logran con eso?
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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?
Contenido · Ficha de clase
Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?
Aprendizaje esperado: identifica datos específicos a partir de la lectura (da seguimiento a narraciones
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Literatura Infantil
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Literatura Infantil
Que el búho se da cuenta de los trucos de los ratones.
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¿Cómo piden o dan información los formularios?
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¿Cómo piden o dan información los formularios?
¿Cómo piden o dan información los formularios?
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¿Qué son los formularios?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué son los formularios?
Por lo cual le podrías cambiar “Escuela” por “Ocupación” y dar ahí algunas opciones para que señalen a que se dedican.
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Cuento del conejo y el coyote
Contenido · Ficha de clase
Cuento del conejo y el coyote
Usarás guiones en el discurso directo para dar voz a los personajes y emplearás signos de puntuación para definir la actitud
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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
Contenido · Ficha de clase
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
se hizo para identificar ideas clave, se puede hacer también para identificar palabras clave, esas palabras son las que dan
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Aprendamos a vivir y convivir
Contenido · Ficha de clase
Aprendamos a vivir y convivir
Cómo te podrás dar cuenta son súper necesarios estos formularios, lo mismo que los reglamentos que viste en tercer grado
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Analicemos lo que consumimos
Contenido · Ficha de clase
Analicemos lo que consumimos
Si le das de cualquier comida o de cualquier croqueta a tu perro, le puede hacer daño.
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