Contenido · Ficha de clase

¡A buscar información!

El día de hoy has dado pasos importantes en la construcción de tu folleto informativo, elegiste el tema y título del mismo

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Las características de los folletos informativos

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Explorando y armando información

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

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Concluyo mi directorio personal

de emergencias, de servicios y comercios que hay en tu localidad y que te sean de utilidad.

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Veo, pienso, imagino e infiero

En el caso de la fábula, la información completa de una frase o del contexto en el que se desarrolló la historia nos ayudó

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Recolectando y ordenando palabras

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Organizo mis contactos

con B y así, hasta llegar a la última letra del abecedario, la Z.

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¡A elaborar diagramas!

Busca tu libro de lecturas de tercer grado y localiza la página 14 y 15.

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El que busca, encuentra tecnicismos

Para comprobar su respuesta, tomará un papelito de la otra cajita, del mismo color que su hojita de los tecnicismos y ésa

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Entre todos definimos

Ya leíste la información de un libro, una noticia, pero falta la revisión se un folleto y la entrevista de la hermana de

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¡Noticias yoremes!

Copete: Esta parte se encuentra debajo del título y es la síntesis de lo más importante que tratará la noticia

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¡Construyamos definiciones!

El jugador 1 saca la primera tarjeta de la caja de palabras con la palabra Inclemencia y un papelito con

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Palabras que dan sentido

Y dice: “Erizado de espinas que se levanta en la mitad del llano”. ¿Erizado? 

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Mi experiencia siendo inspector

La actividad del día de hoy corresponde a la página 44 del libro de español actividades, apartado “Comparte experiencias”

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