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Fábulas de fábula

a los de las personas.

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La Llorona en la tradición oral

Aprendizaje esperado: identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

Las lenguas son instrumentos de comunicación y de convivencia entre las personas.

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Organizando recortes de una nota enciclopédica

Este tema hablará de las diferentes formas de comunicación que se pueden dar entre personas.

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

Las gráficas representan datos para que puedan ser interpretados por los lectores y demuestran gráficamente lo que se está

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¡Descubramos lo que hay en una nota enciclopédica!

También que las enciclopedias las escriben personas expertas en cada tema.

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Las enciclopedias

y esas tienen más ilustraciones, también hay para estudiantes, para investigadores, para muchísimos intereses de las personas

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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

Los personajes serán: Personajes principales, el coyote y el conejo; personajes secundarios, la serpiente, el buitre y las

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Narración oral y versión escrita

Los personajes principales serían el coyote y el conejo; y los personajes secundarios, la serpiente, el buitre y las cotorras

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Fábulas de fábula

¿Cuáles eran los personajes de la otra fábula?

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La Llorona en la tradición oral

Aprendizaje esperado: identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes

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La veracidad en los anuncios publicitarios

El eslogan te invita a pensar que, si adquieres este teléfono celular, siempre habrá personas cerca de ti.

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

jóvenes o a los niños, también a las personas mayores, a ti ¿Qué emoción te provocó este poema?

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Mi nota periodística

En vez de las “personas del gobierno”, se puso otra vez “personal del gobierno”.

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Organicemos nuestra nota periodística

Tampoco se mencionó la parte del “por qué” o “para qué” fueron a la colonia las personas encargadas del agua, entonces hay

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