Contenido · Ficha de clase

Observo y me divierto

¿Con qué color la relacionas? ¿Color cálido o frío?

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Juguemos a crear danzas

Te diste cuenta que varios de los movimientos que observaste los pudiste relacionar con la letra de la canción.

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Tonana. El canto en lengua indígena

Construirás instrumentos musicales con objetos de uso cotidiano.

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Los andares de mi familia

Énfasis : observa e imita el tránsito cotidiano de otro u otros y diseña una secuencia en relación con sus trayectos

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Diseño mis trayectorias

Ahora te toca reconocer qué trayectorias realizas de manera cotidiana en tu casa.

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¡Frío, frío... caliente, caliente!

¿Sabías que el azul se relaciona con la sabiduría?

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Reborujo de sonidos

¿Sabes que puedes crear música utilizando sonidos de la vida cotidiana y mezclándolos con un instrumento musical?

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Transformando mi espacio

de movimientos, gestos, formas, sonidos, colores u objetos para representar ideas y emociones en eventos de la vida cotidiana

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El museo de mis emociones

de movimientos, gestos, formas, sonidos y colores u objetos para representar ideas y emociones en eventos de la vida cotidiana

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La vida de los objetos

La intención es que relaciones la cualidad con cada uno de los objetos que observaste anteriormente.

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Climas absurdos para movernos

La propuesta es que elijas dos situaciones cotidianas de tu familia y dos climas absurdos.

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Andares y caminos

Mamás haciendo actividades que les hace sentir orgullosas en su hacer cotidiano.

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Acciones y relatos

dependiendo de ésta, puedes elegir qué elementos te ayudan para comunicar de mejor manera lo que quieres decir, esta idea no cotidiana

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El encanto de la música

Aprenderás a relacionar el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

Las acciones físicas son un método para la construcción de personajes y se refiere a esas acciones cotidianas, esa labor

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