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¿Cuántos caben?

También puedes sumar 11 veces 9, pero como te darás cuenta es más sencillo hacer una multiplicación.

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El juego de la oca

Como ya sabes, no se puede realizar una división sin el divisor.

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¡Lo que hace falta!

Observa entonces qué relación tiene esta división con el problema inicial.

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¿Habrá otro?

Énfasis: establece relaciones entre los procedimientos de la suma, la resta y la multiplicación, y el de la división

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El número que falta

Énfasis: utiliza la división como un recurso para calcular el valor de un factor desconocido en una multiplicación

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Son equivalentes

Con esta sesión has encontrado la relación entre los números decimales y las fracciones que tienen como denominador el número

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Problemas olímpicos

Tiene divisiones que marcan con diferente color para distinguirlas más claramente, estas divisiones son diez del mismo tamaño

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De varias formas

Énfasis: relaciona las variables que intervienen en una sucesión compuesta formada con figuras y la sucesión numérica

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Rectángulos con cuadrados

Énfasis: construye rectángulos con cuadrados del mismo tamaño, e identifica la relación entre el total de cuadrados

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De varias formas

Énfasis: relaciona las variables que intervienen en una sucesión compuesta formada con figuras y la sucesión numérica

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Partes de un todo

o bien ¿Qué número resulta de la división 120 entre 3?

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Partes de un todo

o bien ¿Qué número resulta de la división 120 entre 3?

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Primero, piensa en quiénes son las personas o grupos con los que te relacionas cotidianamente y por qué son importantes para

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Asimismo, reflexionaste sobre cómo se relaciona la cultura con la realidad y cómo, en la medida que se amplía nuestra visión

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Son pautas de comportamiento que regulan la relación entre sus miembros.

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