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Lo implícito y explícito en los refranes

Énfasis: reconoce y diferencia entre el mensaje implícito y el explícito en los refranes. ¿Qué vamos a aprender?

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(clase bilingüe)

  Una noticia importante Aprendizaje esperado: lee textos informativos y reconoce sus funciones y modos de organización.

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Planifiquemos una narración

“Medidas de prevención contra el coronavirus” El siguiente campo de la tabla es “Lugar donde sucederá” ¿Tienes alguna idea

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Hagamos un títere de calcetín

Énfasis: redacta y/o analizar indicaciones para elaborar una manualidad con el fin de reconocer la forma en que se enuncian

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

La imagen muestra claramente el lugar en el que deberán hacerse las perforaciones.

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Hagamos una historieta

Los recuadros en los que tiene lugar la acción (y la ilustración) de la historia.

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

¿Reconoces la diferencia entre el discurso directo y el indirecto?

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Expresiones equivalentes

Énfasis: reconoce que las expresiones equivalentes con adiciones y/o multiplicaciones pueden representar la misma o diferente

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Reconoce la forma en que los signos de puntuación determinan el ritmo en los poemas. ¿Qué vamos a aprender?

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Y porque descanse en muelle lugar, no es agua ni arena la orilla del mar.

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Y porque descanse en muelle lugar, no es agua ni arena la orilla del mar.

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La veracidad en los anuncios publicitarios

llama eslóganes, en la sesión anterior se estableció que un eslogan es una frase corta que los publicistas inventan para reconocer

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

que meterlos al refrigerador.Observa esto en un envase de caféAhí dice claramente que hay que conservar el envase en un lugar

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Comparamos productos para comprar correctamente

Reconoce las ventajas del consumo responsable y de la toma de decisiones en función de la información que expone el producto

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

El título es “El enemigo más íntimo” el primer subtítulo dice, “Reconocer a los invasores”.

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