coleccion · Ficha de clase

La ruleta geométrica

El cubo de colores que está en el piso.

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Tiras de colores

Tiran el dado 3 veces cada uno y van agregando la cantidad de changuitos que corresponde, evitando que se caigan al piso.

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¿Quién mide más?

En poco tiempo, el gusano midió el pico del tucán, el cuello de la garza y la cola del pavo real.

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Sumando con números amigables

Para ello, te pido que observes con atención la siguiente imagen, la cual pertenece a la publicidad de la tienda de ropa.

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Más o menos de un litro

Pero, ¿Cómo podría servirnos lo que acabamos de ver para limpiar el piso?

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¡Lleguemos a 1000!

Te pido que, en lo posible realices la tabla en tu libreta y sigas jugando con tu familia.

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En busca del tesoro

Observa que son 4 los pisos que tiene el edificio y hay 3 ventanas en cada piso, por lo tanto, puedes realizar una multiplicación

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Contando departamentos

¿Cuántos departamentos hay en cada piso?

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Valeria y su casita de muñecas

Valeria tiene una casa de muñecas de tres pisos y en cada piso acomodó 6 muñecas, ella quiere saber, ¿Cuántas muñecas hay

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Practicando y usando el metro

Para lo cual, te pido que abras tú libro de Matemáticas, en la página 164 y 165 https://libros.conaliteg.gob.mx

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Formando y ordenando cantidades

También vas a ordenar cantidades hasta 1000 para lo cual, te pido que abras tu libro de Matemáticas en la página 154 y 155

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Clasificando cuerpos geométricos

Clasificación: Tienen bordes (aristas) pero no tiene picos (vértices).

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Constructores de polígonos

Para lo cual, te pido por favor que abras tu libro de Matemáticas, en la página 192 https://libros.conaliteg.gob.mx

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Multipliquemos por 5 y por 10

Identificarás la relación entre multiplicar por 10 y por 5 para lo cual, te pido por favor que abras tu libro de Matemáticas

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¿Quién mide más?

En poco tiempo, el gusano midió el pico del tucán, el cuello de la garza y la cola del pavo real.

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