Contenido · Ficha de clase

Imaginar espacios efímeros

¿Qué objeto elegiste de la pintura?

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La vida de los objetos

Hazlo así con cada objeto. La voz de nuestros objetos.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Esta tiene por objeto formar directores orquestales desde un enfoque técnico e interpretativo con el propósito de optimizar

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

mediante el canto, acompañados por una orquesta que, a diferencia del oratorio, se representa en un espacio teatral ante un público

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Adivina de quién se trata

Aprendizaje esperado: presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público

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Gala de juegos

Aprendizaje esperado: presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público

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Caminar juntos

Aprendizaje esperado: presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público

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Historietas y personajes

Y es que al voltear a todos lados los observaba en cada prenda y en cada objeto. ¡Uy!

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Del teatro a la danza

Dominio Público.

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

Elige el objeto que tengas más cerca de ti ¡perfecto! ahora intenta darle vida, ¿Lo lograste?

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¡Y se abre el telón!

Teatro objeto.

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Y se hizo el silencio...

Se llaman así porque todo sonido que escuchamos es de algún objeto creado por el ser humano, por ejemplo, los autos, los

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Pintemos mi escuela de emociones

Da color a cada objeto, recordando utilizar los colores primarios y secundarios en cada objeto, podrás elegir los colores

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Soy fuente de sonidos

Primero vamos a recordar algunos sonidos que cada objeto produce, tomamos un objeto y hacemos los sonidos que recordamos

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La música en el mundo

(andino)” en los minutos 21’57” a 22’28”; “Auld lang syne Dominio público (escocesa)” en los minutos 27’ 04” a 27’41"; “

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