Resultados para: «organismos-internacionales-de-paz»
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· Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
la comunidad de Dolores Hidalgo, municipio de San Felipe del Progreso, Estado de México, yo hablo la lengua mazahua y estoy
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Hablando de faltas de ortografía especialmente corresponde al uso correcto de las s y la c.
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· Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
Le puedes pegar las fotos de Tepoztlán y de una fogata de esos campamentos.
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
Énfasis:
elaborar un esquema de planificación y el borrador de un texto narrativo de la historia familiar
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· Ficha de clase
Revisando los periódicos
nacionales e internacionales, hay información regional donde uno puede informarse de lo que sucede en mi municipio o de
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· Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
En la cartilla de vacunación se escriben los tipos de vacunas que has recibido y la fecha de aplicación.
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· Ficha de clase
¡La fuerza de mis raíces!
¡La fuerza de mis raíces!
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Revisa ahora un par de adivinanzas que vienen en tu libro de texto en la página 141, dentro del recuadro de color rosa.
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· Ficha de clase
Leemos poemas
Las flores de la muerte
Buscan el templo de la luz
En la casa de la noche.
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
De músicos, poetas y locos.
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· Ficha de clase
Mi familia
la comida, la atención de algún negocio, el cuidado de los animales.
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· Ficha de clase
Los poemas y sus características
Esa es una de sus características.
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
“Pan” rima con “dan
” y así el resto de la canción.
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
Este mismo año publico
Desolación
que supuso el principio de su fama internacional
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