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¡Vamos de compras!

Haber, si quedamos que de Agustín fueron $52 y de Carola $79, entonces: 50 + 70 = 120 y 9 + 2 = 11 Si sumas los resultados

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¿Descomponiendo números?

Sí a 50 le quitas 5, te quedan 45. Ahora une el número con la operación que le corresponde.

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Recordemos estrategias para sumar

Ya que terminaste de colocarlas, cuenta de diez en diez 10, 20, 30, 40, 50. Y ahora por unidad 51, 52, 53, 54 y 55.

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

utilizando las fichas, ahora utilizarás una ficha nueva y será la amarilla, está ficha representa al 1000 ¡Es un color nuevo

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Recolectando cifras

R= La suma de los cuatros amigos es $50 + $50 + $50 + $50 + el boleto de Logan que también vale $50 nos da como resultado

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Formando y ordenando cantidades

tanto, el resultado es $792 Para el día miércoles, si fueron 8 billetes de $100 son 800 + 150 de las 15 monedas de $10 + 50

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Fábrica de pelotas de béisbol

12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

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Avanzamos y retrocedemos

Ella fue mencionando la cantidad de cada una de las casillas por las que pase su carrito: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80,

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¡Salta rana, salta!

100 hasta llegar al 525 después usa las decenas y da saltos de 10 en 10 hasta realizar los cinco saltos, para llegar a 50

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¡Juguemos a sumar!

De la suma de 50 decenas más 60 decenas, el resultado es 110 decenas.

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La juguetería

representa este precio tomando cinco monedas de $10 ahora bien, si sumas 150 + 50 tendrás un total de $200 ¿Entonces qué

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Multipliquemos por 5 y por 10

10 veces 5 es 50 Coloca el resultado en el espacio correspondiente.

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¿Es lo mismo?

t=110Del minuto 1:50 a 2:27En esta sesión la pondrás en práctica ayudando a unos amigos que tienen un conflicto.

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La feria de las multiplicaciones

2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50

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Usamos lo aprendido

El día de hoy le vas a ayudar a la maestra Yaz con este nuevo proyecto.

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