Contenido · Ficha de clase

Nuestro país un mosaico lingüístico

Nuestro país un mosaico lingüístico

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Contenido · Ficha de clase

Saber para valorar

Pero, ¿cómo se enfocan al tema de la diversidad lingüística?

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Contenido · Ficha de clase

Todas y todos somos diversos

Lingüística. Biológica.

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Contenido · Ficha de clase

La ley no exceptúa a nadie

También los códigos legales, las normativas judiciales y todas las normas que rigen a una sociedad y que provienen de la

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Contenido · Ficha de clase

Normar para convivir

al igual que las formas de organización, pero a medida que los seres humanos se fueron civilizando crearon sistemas normativos

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Contenido · Ficha de clase

Funciones y compromisos de los representantes populares

los congresistas crean normas jurídicas, leyes de aplicación general, pero también modifican las leyes en el sistema normativo

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Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

Investigar sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos del mundo

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Contenido · Sesión

Sesiones 2 y 3. Manos a la obra

Investigar sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos del mundo

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Contenido · Sesión

Sesión 4. Fase 2: Reflexionar sobre la evolución de las lenguas a lo largo del tiempo y las lenguas afines al español

Investigar sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos del mundo

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Contenido · Sesión

Sesión 5. Fase 3: Reconocer algunas escrituras del mundo y reflexionar sobre su importancia

Investigar sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos del mundo

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Sesión 6. Fase 4: Reflexionar sobre los conflictos y prejuicios en torno a la diversidad lingüística y cultural

Fase 4: Reflexionar sobre los conflictos y prejuicios en torno a la diversidad lingüística y cultural

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Contenido · Sesión

Sesiones 7 y 8. Para terminar

Investigar sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos del mundo

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Contenido · Secuencias

7. Investigar sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos del mundo

Investigar sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos del mundo

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Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

Investigar una normativa nacional o internacional

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Manos a la obra

Investigar una normativa nacional o internacional

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