Contenido · Ficha de clase

Te quiero decir lo que siento

es compartir sentimientos a partir de la lectura de poemas.

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¡Aires de familia!

¡Aires de familia!

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Niñas y niños, a lo largo de estas clases de 3er grado hemos visto la importancia del uso de diferentes textos para comunicarnos

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Aprenderás a descubrir el significado de las palabras a partir del contexto.

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Objetos que hablan: discurso directo

Lee el texto “Vendedor de lanzas y escudos”, de la pág. 31 del libro de lecturas .

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A reírnos otra vez

A reírnos otra vez

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Los mayos somos un pueblo amerindio que habita en la zona sur del Estado mexicano de Sonora, conocida como Valle del Mayo

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De comas, puntos y mayúsculas

De comas, puntos y mayúsculas

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Repasando, ando

Invita a alguno o a algunos de tus familiares a jugar y ¡diviértanse!

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

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¡Revisemos el folleto!

un poco de ejercicio a nadie le cae mal.

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¡Hagamos un folleto!

de la miel que producen nuestras amigas las abejas, a través de un juego?

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¡Rima la rima!

Tiempo 2: De1:44 a 3:52 Tiempo 3: De 3:59 a 4:23 Tiempo 4: De 4:48 a 5:08.

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Conociendo nuestra comunidad

Los acontecimientos son recogidos e informados a través de los medios de comunicación.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Es momento de preguntar a tus padres.

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