Resultados para: «martin-lutero»

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¿Quisiste decir martino?
Revisando mi instructivo
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Revisando mi instructivo
Estira a lo ancho y con ayuda de la regla, mide y marca con un plumón o pluma de 15 a 18 cm de largo de un lado dejando un margen
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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones
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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones
Martín: Juegan, la reina pide un dado y libro. ¡Qué divertido, qué te pareció!
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¿Cómo se juegan los juegos?
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¿Cómo se juegan los juegos?
parte de la canción “con su triqui, triqui, tran”, uno golpea el objeto del lado del vecino que tenemos a la derecha, luego
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Obras de teatro… con títeres
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Obras de teatro… con títeres
Tiene un título, después se presentan las indicaciones para la escenografía y luego los nombres de los personajes.
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El cuento más contado
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El cuento más contado
¿Luego vas a escribir?
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El cuento más contado
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El cuento más contado
¿Luego vas a escribir?
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Textos con familias en movimiento
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Textos con familias en movimiento
Primero leerás el texto, luego, aventaras el dado y tratarás de hacer lo que te pide. ¿De qué se trata el texto?
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Lectura en voz alta
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Lectura en voz alta
Vas a leer dos textos, los dos serán en lengua indígena y en español, luego darás ideas sobre cómo llenar la columna que
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Si lo anoto, lo recuerdo
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Si lo anoto, lo recuerdo
Y los días en la lengua Hñähñu son: nonxi (lunes) ri yopa (martes) ri hñu pa (miércoles)
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(clase bilingüe)
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(clase bilingüe)
Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Hyats’i (Clarear el día)   6-7 amAyudar en la casa (acarreo de agua
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La preparación del nikbil ich
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La preparación del nikbil ich
En otra olla se cuecen los huevos, luego se les quita la cascara, se sirven en un plato y se le echa el caldo de la masa
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(clase bilingüe)
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(clase bilingüe)
Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Hyats’i (Clarear el día)   6-7 amAyudar en la casa (acarreo de agua
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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
WaktúulUuktúulWaxaktúulBolontúulLajuntúul JunkúulKa’akúulÓoxkúulKankúulJo’okúul WakkúulUukkúulWaxakkúulBolonkúulLajunkúul Luego
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Pregunto y aprendo
Contenido · Ficha de clase
Pregunto y aprendo
Xoknáal: Maria Dolores Ku Yah U áanalte’il xookilo’ob ich Maaya t’aan 3 Cómo se elaboran las canastas.
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De lo oral a lo escrito
Contenido · Ficha de clase
De lo oral a lo escrito
Sewelta, opanok non tototl omokixtilile non ihwiyo pampa maltis atenko,kwak omaltitaya, oasito oksente tototl wan omotlale
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