Resultados para: «martin-lutero»
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martino?
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· Ficha de clase
Revisando mi instructivo
Estira a lo ancho y con ayuda de la regla, mide y marca con un plumón o pluma de 15 a 18 cm de largo de un lado dejando un margen
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· Ficha de clase
Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones
Martín: Juegan, la reina pide un dado y libro.
¡Qué divertido, qué te pareció!
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· Ficha de clase
¿Cómo se juegan los juegos?
parte de la canción “con su triqui, triqui, tran”, uno golpea el objeto del lado del vecino que tenemos a la derecha, luego
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· Ficha de clase
Obras de teatro… con títeres
Tiene un título, después se presentan las indicaciones para la escenografía y luego los nombres de los personajes.
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· Ficha de clase
El cuento más contado
¿Luego vas a escribir?
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· Ficha de clase
El cuento más contado
¿Luego vas a escribir?
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· Ficha de clase
Textos con familias en movimiento
Primero leerás el texto, luego, aventaras el dado y tratarás de hacer lo que te pide.
¿De qué se trata el texto?
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· Ficha de clase
Lectura en voz alta
Vas a leer dos textos, los dos serán en lengua indígena y en español, luego darás ideas sobre cómo llenar la columna que
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· Ficha de clase
Si lo anoto, lo recuerdo
Y los días en la lengua Hñähñu son:
nonxi (lunes)
ri yopa (martes)
ri hñu pa (miércoles)
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Domingo
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Sábado
Hyats’i (Clarear el día)
6-7 amAyudar en la casa (acarreo de agua
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· Ficha de clase
La preparación del nikbil ich
En otra olla se cuecen los huevos, luego se les quita la cascara, se sirven en un plato y se le echa el caldo de la masa
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Domingo
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Sábado
Hyats’i (Clarear el día)
6-7 amAyudar en la casa (acarreo de agua
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· Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
WaktúulUuktúulWaxaktúulBolontúulLajuntúul
JunkúulKa’akúulÓoxkúulKankúulJo’okúul WakkúulUukkúulWaxakkúulBolonkúulLajunkúul
Luego
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· Ficha de clase
Pregunto y aprendo
Xoknáal: Maria Dolores Ku Yah
U áanalte’il xookilo’ob ich Maaya t’aan 3
Cómo se elaboran las canastas.
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· Ficha de clase
De lo oral a lo escrito
Sewelta, opanok non tototl omokixtilile non ihwiyo pampa maltis atenko,kwak omaltitaya, oasito oksente tototl wan omotlale
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