Contenido · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

: What is it?

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Let’s make a fruit salad

We can make a rap song out of these verbs.

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Una deliciosa ensalada

I´ll spell the name of the vegetable so you can guess what it is.

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Las partes de la receta

¿Can you identify them now?

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(Ciclo I)

And this one says “garbage” and it means you can throw the garbage here.

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La mochila de Teddy Bear

What is it? ¿Qué es esto? It is a pencil. Es un lápiz. Was it in Teddy Bear’s school bag?

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¿Y cómo saludo?

En ese caso vas a saludar diciendo: Can you repeat after me? ¿Puedes repetir después de mí? Very good!

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(ciclo I)

Can I please borrow pencil? ¿Me prestas tu lápiz por favor?

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Jugando con los saludos en inglés

It was Tommy, Tommy was so happy. 4) Tommy said: hello, my names is Tommy. How are you?

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Las señales del semáforo

It is very important to follow traffic signals and signs to be safe and avoid accidents”.Very Good! ¡Muy bien!

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Conozcamos las partes del cuerpo

Ears / orejas What is it?Finger for the feet / Dedos de los pies What is it?

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My face

EYEBROWS, can you repeat it? Puedes repetirlo EYEBROWS. Ojos – eyes. What color are your eyes?

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Acciones en el salón de clases

Let’s check it now. Vamos a revisarlo, pero con otras imágenes. Come in.

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(Ciclo I)

We can decorate it with colorful signs or posters. Eso es una buena idea.

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Reconoce información sobre objetos del hogar

Knife, What is it?

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