Resultados para: «francisco-javier-mina»
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de congruencia en triángulos
Francisco dibujo tres triángulos, pero ninguno de ellos es congruente.
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· Ficha de clase
Banderines congruentes y semejantes
una hoja de cuaderno y que sigas las siguientes instrucciones:
Primero trazarás en tu cuaderno un segmento de recta que mida
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· Ficha de clase
Propiedades de rotación de una figura
Observa como lo hizo:
Movimientos de la tierra-rotación
https://youtu.be/JvcwZUcjvMc
“Mira Antonio como puedes observar
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la temperatura en los cambios de estado físico?
Es un Hombre curioso que mira a través del ojo de la una cerradura, la cerradura de la naturaleza, tratando de saber qué
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· Ficha de clase
Teorema de Pitágoras. Explicitación
Javier, al estar en la kermés de la escuela, desea regalarle un osito de peluche a Laurita.
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· Ficha de clase
Congruencia de triángulos
Mira, chiquita, regresa cuando te hayas enderezado un poco -agregó la curva con una risita rasposa, mientras perseguía al
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· Ficha de clase
Propiedades de rotación de una figura
Observa como lo hizo:
Movimientos de la tierra-rotación
https://youtu.be/JvcwZUcjvMc
“Mira Antonio como puedes observar
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· Ficha de clase
Secciones de corte
Video 04https://youtu.be/3zy_rnVfZFU(del min. 5.06 al 6.45)Se inicia con la misma vista superior del cilindro.
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· Ficha de clase
Razones trigonométricas I
Juan Palomo – Triángulos
https://youtu.be/Qnm9pG0sMRk
(del min. 19.46 al 21.21)
Se conocen como razones trigonométricas
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· Ficha de clase
Función seno II
Así, 60 minutos comprende un grado, y un minuto se compone de 60 segundos.
60 min =60’=1°
60’’ = 1’
Con la tabla se llega
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· Ficha de clase
Función tangente II
Así, el ángulo en el que la persona mira al auto es de 50 grados.
¿Han observado cómo aterriza un avión?
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· Ficha de clase
Función tangente II
Así, el ángulo en el que la persona mira al auto es de 50 grados.
¿Han observado cómo aterriza un avión?
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· Ficha de clase
Métodos de resolución de ecuaciones cuadráticas
Video 2_PG4_S21
https://youtu.be/Ib-G2MGF-uk
(del min. 14.08 al 15.13)
Con esa información se resuelve la ecuación usando
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· Ficha de clase
Sólidos de revolución
Cápsula Don Leopoldo y los voladores de Papantlahttps://youtu.be/tq4ZuJVvf1U(del min 14.12 al 15.15).
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la química
Gráficas y Ley de Boylehttps://youtu.be/zDnvt2tAgf4(del min. 6.35 al 7.10)En la química se trabaja mucho con mezclas; el
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