Contenido · Ficha de clase

Te quiero decir lo que siento

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia Si tienes la fortuna de

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¡Aires de familia!

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Vamos a compartir esta sesión con ustedes, estudiantes de tercer grado, así como con padres de familia y demás niñas y niños

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

48 de tu libro de lecturas y disfrutar de las hermosas ilustraciones que ahí encontrarás.

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Objetos que hablan: discurso directo

Lee el texto “Vendedor de lanzas y escudos”, de la pág. 31 del libro de lecturas .

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A reírnos otra vez

Énfasis: doble sentido en palabras y expresiones. Chistes o juegos de palabras.

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Vamos a compartir esta sesión con ustedes, estudiantes de tercer grado, así como con padres de familia y demás niñas y niños

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De comas, puntos y mayúsculas

De comas, puntos y mayúsculas

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Repasando, ando

La lectura se llama “Concurso de viejos” y se encuentra en el libro de lecturas de tercer grado, página 84. ¡

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

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¡Revisemos el folleto!

Estoy seguro de que has hecho un gran trabajo y que sumaste ideas a su producto, además de corregir la ortografía y la puntuación

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¡Hagamos un folleto!

En tu caso recuerda colocar el nombre de tu escuela, el tuyo, el de tu profesor o profesora y también tu grado y grupo.

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¡Rima la rima!

Español, segundo grado, lee y canta las coplas, en la página 58.

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Conociendo nuestra comunidad

oral de los pueblos y cumplen con la función de transmitir sistemas de ideas, valores enseñanzas, tradiciones y patrones

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

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