Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra nota periodística

En la entrada de la noticia encontramos la información que contesta las preguntas guía. ¿Qué pasó?

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Una noticia de mi comunidad

estas preguntas en mente.

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Modalidades de lectura

de la lectura: Uno lee en voz alta, los demás escuchan.

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Etiquetas y formularios

La primera pregunta es: ¿Cuál es el eslogan de este producto?

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Juegos de ayer y hoy

¿Te parece si escuchas, “No te lo puedo prestar”?

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La pirámide invertida para exponer noticias

No es tan difícil como se escucha.

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Las partes de la nota periodística

Siguiente pregunta, ¿La nota está redactada en tercera persona?

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Identificamos la información relevante en las notas periodísticas

Ahora la siguiente pregunta, ¿Quién participa en la noticia?

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Las notas periodísticas

¿Cómo quedaría la respuesta a la pregunta?

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Vida y obra de un escritor

Seguramente te preguntarás, ¿Qué tiene que ver el niño de la historia con Francisco Hinojosa?

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La biografía de nuestro autor

No tiene que ser nada más lo que se pregunta en el libro de texto.

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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

Seguramente te preguntarás, ¿Por qué son malas? ¿Por qué tienen que hacerles daño a los demás?

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Mi glosario de neologismos

Para seguir sumando palabras a tu vocabulario, escucha el siguiente cuento de Antonio Machado “Las moscas” narrado por Zaide

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Literatura Infantil

Para eso, puedes usar las preguntas que aparecen en la página 136 de tú libro de texto.

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Llenemos formularios

Seguramente te preguntarás, ¿Cómo vas a integrar lo aprendido en ese concurso?

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