coleccion · Ficha de clase

Inside fun

But, What if I don´t have a jigsaw puzzle at home? There is no problem!

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coleccion · Ficha de clase

Story time

How does it end? / ¿Cómo termina la historia?

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coleccion · Ficha de clase

Me encantan las leyendas

Don´t forget to write down all the moods we just learnt.

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coleccion · Ficha de clase

What is your favorite musical instrument?

What family does the instrument belong to?

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coleccion · Ficha de clase

¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Where does the tale take place? How? How did things go and work out? Why?

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coleccion · Ficha de clase

Let´s explore!

How long does it take for the Earth to turn around the sun?

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coleccion · Ficha de clase

Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

v=U3qyudAq5IQ&t=429s   En tu escuela o comunidad, ¿Cómo se fomenta tu lengua?

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coleccion · Ficha de clase

Juguemos a ser científicos

v=Z4gAOsGlcoI&t=456s Y al mencionar los instrumentos, conoce unos cuantos más que se tocan en el

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coleccion · Ficha de clase

¿Qué he aprendido?

v=rJygJ83MhPI&t=1148s Esta narración histórica se transmite de generación en generación, donde

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coleccion · Ficha de clase

Historia de la vida

arhiajka turhisï jimpo BIOGRAFIA, uantantasïnti k´uiripuri ma ampe, nenaenka imá antajpinuraka ixu parhakpini, nenaenka t´

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coleccion · Ficha de clase

Explorando y armando información

O L L E T

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coleccion · Ficha de clase

Concluyo mi directorio personal

ópez R amírez J osé) y la papelería que está en la esquina (“ T

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coleccion · Ficha de clase

Veo, pienso, imagino e infiero

Edo. de _idalgo” (completa la ficha colocando “T” y “H”) ¿Qué tal te quedo, ve si te quedo como se te muestra

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coleccion · Ficha de clase

Organizo mis contactos

En la letra T, agregaremos que es hablante de náhuatl.

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coleccion · Ficha de clase

Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

u ya ñoui in bi ‘ t

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