Resultados para: «dieta-sana»
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
salvaje encontramos muchas aves, codornices, jabalíes, coyotes y perritos de la pradera, algunos estados con esta región son: San
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· Ficha de clase
Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad
Huehuetla y San Bartolo.
Ma‘vida ne Mafani.
¿Conoces algunos de estos poblados?
¿Gi padi ra ya hnini da xiäi?
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· Ficha de clase
Mi familia
Se conocieron en el pueblo de San Esteban.
¿A qué se dedicaban mis abuelos?
¿Bea ot’ e o di pefi?
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· Ficha de clase
Leemos poemas
Nopa san iyotsij tlajtoli tlen motenkixtia tlen itooka rima, uan achka san se mokakis ika nopa sekinoj xochitlajtolpamitl
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· Ficha de clase
Revisando los periódicos
Kanpa ne tojuantij ti’istokej timomatiliaj san ika tokamanal, san touatij timomatiltiaj, kejné kanpa tlachokueniaj, kampa
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· Ficha de clase
Advertimos o comunicamos una novedad
Por ejemplo:
Uso de cubrebocas obligatorio
Mantenga su sana distancia
Use gel desinfectante.
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· Ficha de clase
Examino algunos avisos
Consuelo García Barrientos, vivo en la comunidad de Misión de chichimecas, municipio de San Luis de la Paz, en el estado
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· Ficha de clase
Derechos y obligaciones escolares
La población mestiza de la región se concentra sobre todo en la ciudad de San Cristóbal de Las Casas, y en algunas cabeceras
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· Ficha de clase
Alfarería zoque
Doña Teresa Hernández, Juana Jiménez, alfareras de Tapalapa y Doña Luvia Camacho y Doña Silveria Vazquez, alfareras de San
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· Ficha de clase
GPS: ¿En cuánto tiempo llegarán?
Por lo que a 50 le restarás dos veces 10 y después dos veces el 15, lo que te diera al final igual a 0 minutos de sobra.
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· Ficha de clase
Con el tiempo justo
A las 10:00 h comienza a preparar las galletas, a las 10:15 h mete las charolas con galletas al horno, a las 10:40 h saca
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· Ficha de clase
Organizo mi tiempo
¿Cuánto tiempo la saca a caminar?
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· Ficha de clase
La programación
lugar de la fiesta; pero se le hizo muy tarde a Isaura en su trabajo y no sabía a qué hora tomar el vuelo para que le diera
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· Ficha de clase
¿Con o sin calculadora?
El que comienza saca una tarjeta y la voltea para que ambos la vean.
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· Ficha de clase
Para qué sirven las multiplicaciones
Con
48x1 y 1x48
saca mitad al 48 y obtienes
24x2 y 2x24
nuevamente saca mitad y da
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