Resultados para: «destrucción-del-primer-sol»
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· Ficha de clase
Juguemos a ser científicos
Los cascabeles, que son instrumentos de percusión, se tocan con las piernas, y los silbatos de arcilla, que además de tener
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· Ficha de clase
¿Qué he aprendido?
Para ello la maestra Yanet Solano González, de la comunidad del Campanario del Estado de Guerrero, hablante de la lengua
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· Ficha de clase
¿Nos conocemos todos?
Primero pondrás el nombre de tus padres, hermanos y hermanas.
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· Ficha de clase
Valoremos a nuestra familia
familia, así que, el primer reto de hoy consiste en escribir o dibujar en tu cuaderno de la materia de lengua materna, cómo
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· Ficha de clase
¡Bienvenidos a tercero de primaria!
¡Bienvenidos a tercero de primaria!
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· Ficha de clase
Historia de la vida
Historia de la vida
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· Ficha de clase
¡A buscar información!
en el primer párrafo, continuemos con su revisión, lee la página 43 a partir del segundo párrafo “Después de todos los folletos
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· Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
Las características de los folletos informativos
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· Ficha de clase
Explorando y armando información
Folletos de primeros auxilios.
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· Ficha de clase
Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
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· Ficha de clase
Concluyo mi directorio personal
(Lo que se debe hacer para redactar las reglas de la biblioteca del salón/de casa).
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· Ficha de clase
Veo, pienso, imagino e infiero
¿Qué se escribe después del nombre?
Efectivamente, son los apellidos de la persona.
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· Ficha de clase
Recolectando y ordenando palabras
(Tomadas del directorio del salón de la clase anterior).
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· Ficha de clase
Organizo mis contactos
Ellos son de diferentes estados de la República Mexicana y son hablantes de distintas lenguas indígenas.
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· Ficha de clase
¡A elaborar diagramas!
Primero, recordemos el tema de nuestro folleto, para hacerlo te invito a realizar un pequeño juego, el día de hoy nos pondremos
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