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Los números y sus presentaciones

Continuamos con las consignas del desafío, pasa a la siguiente página.

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¿Qué números son?

5 China Los laboratorios utilizan diferentes procedimientos con el objetivo

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Los moños de mi sobrina

Abre su libro de desafíos en la página 72 y leamos la consigna 1.

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Con mucha precisión

muchas cosas que aprendimos en esta semana, por ejemplo, utilizar adecuadamente la regla para medir la longitud de un objeto

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“Muchas formas de medir”

Elijan un objeto que tengan cerca, ¿La mesa donde trabajan? ¿El largo de la mesa donde desayunaron?

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Mientras más cerca, mejor.

Hablando de eso se parece mucho a una consigna del libro de desafíos matemáticos.

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Números suben, números bajan

Te propongo que nos leas la consigna dos de la página 84 de su libro de desafíos matemáticos.

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Diseñemos un mosaico

Ve la consigna 2. Vas a diseñar un mosaico, para hacerlo, sigue estos pasos: 1.

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Dibujemos margaritas

de las mitades y mitades de mitades, qué te parece que ocupamos las preguntas que nos hizo Estela para resolver una consigna

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

Primero contestemos la consigna 32, el número uno.

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Para organizar hay que calcular

ningún problema, pero es importante que, si tenemos dudas o si aún no estamos seguros o seguras, leamos de nuevo las consignas

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El rey pide

sólo hace falta esperar a que llegue el Rey y diga qué es lo que él quiere, pero recuerda que él no dirá el nombre del objeto

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¿Ahora qué sigue?

De esta forma quedaría resuelta la actividad 2 de la segunda consigna.

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¿Quién es más grande?

Es esta consigna que vemos en pantalla, la encuentran en la página 110 espero que con lo visto puedan responderla en casa

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De cuentos y cenas

Con su objetivo cumplido, el sastrecillo volvió al reino diciendo que había sido él quien los había matado.

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