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Del poblamiento de América a las grandes culturas

(final del período Clásico). ¿Qué vamos a aprender?

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El ascenso del fascismo

coerción política, como las SS o los campos de concentración, en un principio dedicados a prisioneros políticos, y, más tarde

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El Tratado de Versalles

Para Alemania, el Tratado de Versalles constituyó una profunda humillación y generó una inconformidad que, años más tarde

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La Primera Guerra Mundial

Austria—, vio en este conflicto la oportunidad de expandir su territorio, pues como recordarás, Alemania había llegado tarde

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Ideas de ayer y hoy

establecimiento de los derechos naturales del hombre, como resultado de la lucha por la Libertad e Igualdad y que, siglos más tarde

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Las revoluciones burguesas

upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f9/Declaration_of_Independence_%281819%29%2C_by_John_Trumbull.jpg Años más tarde

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Teotihuacan: Ciudad de Dioses

Aprendizaje esperado: Identifica los principales rasgos culturales del Clásico temprano, así como

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Juego de pelota

Destacan, sobre todo entre los Olmecas, el inicio de la barra y el punto, numerales que serán más tarde aprovechados por

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Los mayas de Calakmul y Dzibanché

Aprendizaje esperado: c onoce los principales rasgos del Clásico tardío; también podrá

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Los mayas, personas de la selva

Aprendizaje esperado: c onoce los principales rasgos del Clásico tardío; también podrá

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La Quemada

Aprendizaje esperado: i dentifica los principales rasgos culturales del Clásico temprano

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Las culturas del Norte: Chalchihuites

Aprendizaje esperado: Identifica los principales rasgos culturales del Clásico temprano, así como

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Las culturas de Occidente

Hacia el Clásico tardío y el Posclásico temprano, se desarrolló la tradición Aztatlán, la cual se extendió desde el norte

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Monte Albán: Los hombres de las nubes

Aprendizaje esperado: Identifica los principales rasgos culturales del Clásico temprano, así como

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Las ciudades fortificadas: Xochicalco

Continuarás con el estudio de las principales culturas del Clásico tardío.

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