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Europa en América

Fue hasta el siglo XV que algunos marineros se dieron cuenta de que también había que mirar hacia el cielo para ubicarse

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Guerras religiosas

Gracias a su sacrificio los hombres habían quedado libres de pecado y en posibilidades de alcanzar el cielo, siempre y cuando

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Imperio mexica e Imperio español

Para los habitantes del Imperio mexica la vida representaba una constante repetición de ciclos regidos por las fuerzas sobrenaturales

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Reinos indígenas antes de la Conquista III

Algunas de estas rocas fueron labradas con figuras que aluden al ciclo del planeta Venus, así como a otros fenómenos astronómicos

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Reinos indígenas antes de la Conquista II

Todos ellos eran pueblos agrícolas, organizados en señoríos o cacicazgos hasta entonces independientes, herederos de una

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Reinos indígenas antes de la Conquista I

Se desarrollaron comunidades fundamentalmente agrícolas que complementaron su dieta con la pesca en las lagunas y ríos, y

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El Imperio mexica

macehuales mostraban una participación más activa en las fiestas dedicadas a los dioses de la lluvia y la fertilidad agrícola

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El Virreinato III

Los resultados de un ciclo agrícola malo podían ser terriblemente perjudiciales si los pueblos, por su debilidad económica

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El Virreinato II

encomenderos recibían del señorío una renta o tributo, que podría cubrirse con metales preciosos, leña, vestido, productos agrícolas

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La vida urbana y la vida rural novohispanas

rural, en el cual la mayor parte de las personas vivía en pequeños pueblos o rancherías que se dedicaban a la actividad agrícola

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Agricultura y ganadería en la Nueva España

Con la llegada de los españoles, la producción agrícola sufrió una enorme transformación, no sólo por la introducción de

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La economía novohispana

Además, se introdujeron nuevos instrumentos agrícolas como el arado, tirado por bueyes o mulas.

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La conquista espiritual II

En la tierra como en el cielo. https://www.youtube.com/watch?

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La conquista espiritual I

Los frailes también les enseñaban nuevos métodos agrícolas que incluyeron el uso del arado y animales de tiro; y de manera

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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