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Hagamos un títere de calcetín

Ahora comienza a escribir el paso número uno, lo harás usando la forma verbal en infinitivo.

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Móvil de estrellas

Ahora iniciarás con el paso número uno, realiza en casa paso a paso.

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Haciendo instructivos

Ahora observa una receta de la región.

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Tiempos verbales pasado y presente

Ahora otro ejemplo: “Raulito leyó un libro” ¿Cuál es el verbo de la oración?

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Planifiquemos una narración

Ahora sigue el mensaje explícito del refrán, ¿Cuál crees que es? ¡Excelente!

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Una noticia importante

Municipio de Xochiatipan del estado de Hidalgo, ahí aprendí la lengua náhuatl y luego, en la escuela, aprendí el español, ahora

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Adjetivos y adverbios

Ahora aprenderás los tipos que hay, el género y el número, para ello concéntrate en los siguientes cuadros: Tipos

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Lo implícito y explícito en los refranes

Ahora observa el siguiente refrán.

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Narrativas de la comunidad

grupos socialmente importantes en la región, cada uno tenía un jefe o representante y algunas veces coincidían en lo que ahora

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Al buen entendedor...

Ahora un ejemplo de rima. La rima es la repetición de sonidos al final de los versos.

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Juguemos con las palabras

Ahora verás que es un trabalenguas.

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Camarón que se duerme...

Ahora escucha algunos refranes que niñas y niños como tú te comparten y que creen que significa ese refrán.

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Ahora, para que reafirmes lo aprendido, jugarás a “cierto o falso”.

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Leer y sentir la poesía

Ahora continúa analizando el poema.

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Repaso del tema: la entrevista

Ahora ocuparás las siguientes dos preguntas de la entrevista para repasar el discurso directo e indirecto.

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