Resultados para: «agua-fria»
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.
Agua + café
El soluto es el café y el disolvente es el agua.
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· Ficha de clase
El frío cambia los objetos
El agua en forma de vapor que está en el ambiente, choca con la superficie fría de la lata o envase y se convierte en agua
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· Ficha de clase
Las percepciones de temperatura y los termómetros.
Los materiales que vamos a necesitar son: Una botella de agua de plástico con tu tapa.Agua.Un popote transparente.Pintura
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· Ficha de clase
Una historia con muchos cambios de temperatura
Pusiste el 0 en el agua hirviendo y el 100 en el agua congelándose. ¡Dime! ¿Qué lógica tenía eso?
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· Ficha de clase
¡Esas formidables fuerzas!
Abrir y cerrar cajones, destapar botellas, mover objetos de un lugar a otro, hasta para rociar agua a las plantas con un
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· Ficha de clase
Los tonos del sonido
¿Y cuál tiene más aire y cuál más agua?
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· Ficha de clase
Sonidos de la naturaleza
Las aves son las únicas que tienen este órgano que en ocasiones es tan pequeño como una gota de agua.
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· Ficha de clase
Los sonidos que no escuchamos
ellas, que ya están listas para formar una familia, o un grupo puede avisar a otro dónde pueden encontrar alimentos y agua
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· Ficha de clase
Los sonidos que nos ponen en alerta
Tono: Comienza muy grave y se va haciendo cada vez más aguda.
Intensidad: Alta.
Timbre: La mayoría todavía es mecánico.
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· Ficha de clase
Escucho y siento
Sonido de agua.
Aplausos.
Sonido de un auto frenando.
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· Ficha de clase
Escucho y produzco
En la siguiente actividad necesitas dos vasos con agua y pega en ellos para hacer algún sonido.
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· Ficha de clase
Colorear mi sentir por la naturaleza
Recipiente con agua para limpiar brochas.
Trapo para limpiar pintura.
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· Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
Pues ya que tenemos nuestros materiales, damos color a cada objeto con los marcadores de agua.
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· Ficha de clase
Familias coloridas
proceso, como bien lo mencionaba Denis, para trabajar con pintura debemos tener algunos utensilios como un botecito de agua
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
La aguja hacía que sonara la canción. ¡Eso parece magia!
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