Contenido · Ficha de clase

El espacio que ocupa un cuerpo geométrico

No era el correcto, al observar las cajas sólo se observó la parte de enfrente sin considerar las otras partes de las cajas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca del mejor valor

Aprendizaje esperado: uso de la media (promedio), la mediana y la moda en la resolución de problemas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la mejor representante?

¿Cuál es la mejor representante?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El espacio que ocupa un cuerpo geométrico

No era el correcto, al observar las cajas sólo se observó la parte de enfrente sin considerar las otras partes de las cajas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una buena decisión

la cultura tecnológica y las telesecundarias que se apoyan con el uso de medios electrónicos y de comunicación (televisión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Variaciones sobre un mismo tema

Ahora vas a comenzar con el desafío, y la consigna de hoy dice: Recorta las piezas del tangram de la página 155, reproduce

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Prevención y estadística

Aprendizaje esperado: usa la media (promedio), la mediana y la moda en la resolución de problemas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos dentro de la circunferencia

Todos dentro de la circunferencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un recorrido a través de la proporcionalidad

Un recorrido a través de la proporcionalidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un reto planteado por alumnos de sexto grado

Un reto planteado por alumnos de sexto grado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué cambia y qué no cambia?

medida de la base y de la altura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ofertas y promociones

Realiza la estimación de los precios de las siguientes marcas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repartos equitativos

Entonces, ¿Las actividades de la casa debemos repartirlas equitativamente?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo divido?

Concéntrate en esas 6 partes que son las que se van a repartir entre los grupos de la escuela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué parte le toca a cada uno?

de la pieza original que se usará para construir las dos puertas en la suma de cuatro veces un quinto.

Ver contenido