coleccion · Ficha de clase

Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

Instrucciones: Escribe una “X” en la opción que refleje mejor tu sentir sobre cada pregunta.

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El reporte de la encuesta

¿Cómo te hace sentir estar lejos de tus amigos y compañeros de escuela?

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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

Obsérvalo del segundo 00:09 al minuto 01:44 Derecho a recibir educación primaria en las comunidades indígenas.

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El poder de la descripción

Imágenes para la escuela primaria (guía de actividades).

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La descripción: una fotografía de palabras

Primaria.

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Los trípticos a vuelo de pájaro

con más diálogo, exploraremos otro tríptico para aplicar lo que aprendimos del primero y descubrir algunas diferencias.

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Confianza y comunicación contra el acoso escolar

Ton: No, primero, porque los niños son de otro grupo; entonces, no supe con quién acusarlos.

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Diversos textos para un problema

Entonces, primero leemos la portada, luego abrimos el tríptico y leemos estas tres columnas.

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Los retratos del retrato

¿En qué les hace pensar o qué les hace sentir?

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Lo que aprendimos sobre el artículo de divulgación

Perteneciente o relativo al modo de pensar o de sentir del sujeto, y no al objeto en sí mismo.

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De vuelta a la adaptación teatral

dice cada uno, y por el uso de signos de admiración se infiere cuál es su estado de ánimo, así que consideramos que el primero

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Nuestros trípticos contra el acoso escolar

Primero, dos alumnos y una alumna tomaron la información de otros textos y no le hicieron muchos cambios, pero prestaron

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Seleccionamos y comparamos información

Primero, imaginamos a quién vamos a dirigir nuestro tríptico y, segundo, hicimos una lista de subtemas para desarrollar el

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Para revisarte mejor

Primero, platicamos sobre algunos aspectos que podemos tomar en cuenta para revisar nuestros escritos: la articulación de

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Los retratos del retrato

¿En qué les hace pensar o qué les hace sentir?

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