Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

Exploraras acervo disponible y reconocerás algunas de sus características.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

Reconocerás la forma escrita de los nombres de tus compañeros de clase.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Francisco, Pancho o Paco?

Reconocerás la importancia de tener un nombre.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

necesario que nunca olvides que, así como es fundamental que reconozcas que tienes derechos y los exiges, también lo es reconocer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se lo digo?

Esto último también lo vas a escribir, porque Pedro le está diciendo a su hermana que reconoce que no siempre ha sido así

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los animales y nosotros

Reconocerás dónde dice una palabra escrita, cuando la misma se repite varias veces en un texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te recomiendo mucho este cuento

El plan de los ratones” ¿Recuerdas que los ratones idearon colocarle un cascabel al gato para que el sonido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi nombre rima con…

Escribirás palabras que tienen sonidos semejantes y compararás sus escrituras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me reanima mi rima

Aprendizaje esperado : Escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Aún hay más participaciones: Reynaldo comenta que reconoció varias palabras: Rey, amaneció, pajarillos, trinos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Reconoce las semejanzas gráfico-sonoras de palabras que inician o terminan igual.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rimas, ando buscando y pregonando

Reconoce las semejanzas gráfico-sonoras de palabras que inician o terminan igual.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo escribo la recomendación?

Isabel nos envía su respuesta con palabras que reconoce, y agrega otros datos también muy interesantes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ya lo puedo escribir!

Pronuncia DESPACIO sonido fuerte de la C CON LA AAA MMMAA CCCOOOCHHEE.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El uso del tendedero

Reconocerás el alfabeto de tu lengua indígena y el del español.

Ver contenido