coleccion · Ficha de clase

Manos a la obra con los desafíos

en macroplásticos (botellas, bolsas o todos aquellos objetos de más de 5 mm), los microplásticos y los nanoplásticos (esferas

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¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?

niños y adolescentes suman sus esfuerzos instituciones nacionales e internaciones, gobiernos, sociedad civil, empresas, escuelas

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Grupos en situación de vulnerabilidad

Por ejemplo, imagina a dos niños, ambos tienen la misma edad, pero sus condiciones son diferentes: Uno de ellos vive en un

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El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos

Imagina que le vendas los ojos y luego le das vueltas. Escribe en tu cuaderno tu experiencia. Dibuja otra niña.

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Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

Los talibanes están cerrando las escuelas para niñas porque no quieren que las mujeres tengan poder.

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Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

de texto de Formación Cívica y Ética de 6º grado, en la página 70, puedes leer que la violencia en las aulas y en las escuelas

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Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

Es muy bueno que en tu escuela como en muchas otras escuelas del país, la participación y aportaciones de las niñas, adolescentes

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Cada cabeza es un mundo

La frase es: “Cada cabeza es un mundo” ¿Qué piensas o te imaginas a partir de esa frase?

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Ante los conflictos, seamos flexibles

Para responder esta pregunta nuevamente imagina que tienes dos cajas.

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Grandes desafíos en la convivencia

Tal vez se debe buscar que se abran más escuelas donde todas y todos podamos estudiar y acceder a la educación, que se sepa

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¿Qué es lo que ves?

Y como en nuestras manos está el futuro de nuestro planeta imagina que para este curso puedes adoptar una plantita.

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En busca de un desafío

Imagina posibles soluciones. Propón acciones concretas (respondiendo a las preguntas, ¿Qué, Cuándo, Cómo y Con qué?).

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Manos a la obra con los desafíos

en macroplásticos (botellas, bolsas o todos aquellos objetos de más de 5 mm), los microplásticos y los nanoplásticos (esferas

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¡A favor del medio ambiente!

Imagina que tienes el tronco de un árbol, como los que plantaba Wangari y las mujeres de Kenia. Igual que ellos.

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¡No agotar los recursos naturales!

Hicieron una gran acción que sirvió de inspiración para otras escuelas, puedes pegarle una hoja al árbol, que se liga a la

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