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Raíz y fruto de nuestra palabra

El hombre plantó las barbas de regreso a su casa y poco tiempo después se dieron cuenta del gran regalo que les había hecho

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Aprendamos jugando

común con el segundo, el hecho de buscar una representación alejada de la mera lectura literal.

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Raíz y fruto de nuestra palabra

El hombre plantó las barbas de regreso a su casa y poco tiempo después se dieron cuenta del gran regalo que les había hecho

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Maneras de enojarse, pero más para resolverlo

t=1189 Del minuto 19:49 a 20:56 Tenemos tres preguntas que nos han hecho llegar nuestros alumnos para el especialista.

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La importancia de la información

Para concluir, ¿Recuerdas las preguntas hechas al inicio de la clase?

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¿Los siglos están en romano?

combinación de esos siete que son básicos, veamos un ejemplo: 936= CMXXXVI , vamos a hacerlo por pasos

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¿Cómo medimos el tiempo?

El primer reloj de pulsera fue hecho a petición de la Reina de Nápoles María Carolina de Austria en 1812.

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Miles y miles de años

(Ma = Millones de años) La clase pasada vimos unidades de tiempo y la más grande fue el milenio, que eran 1,000

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A través de los años

Miguel de Cervantes Saavedra “Lo pasado ha huido, lo que esperas está ausente, pero el presente es tuyo”

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Comprando fruta

Para saber cuánto compro David, vamos a recordar lo que vimos la clase pasada, que fueron las unidades de peso, toneladas

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Limpiar, llenar y desinfectar

, mira es una botella más grande que la de 1 l. y el 5 representa 500 ml., por lo que veíamos la clase pasada el litro son

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El mapa de Sofía

Recuerdas que en la clase pasada comentamos, que la rosa de los vientos se encuentra en todos los mapas.

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Camino al pueblo

Hoy continuaremos con el viaje que empezamos la clase pasada, espero recuerdes lo que teníamos planeado.

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Ángulos por doquier

Para empezar, vamos a recordar algunos conocimientos de la clase pasada.

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Trazo de figuras

Ahora que hemos recordado estas definiciones vamos a poner en práctica lo aprendido en estos días sobre las rectas paralelas

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