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¿Cómo representar los materiales?

Por ejemplo, estos modelos están presentes en los videojuegos.

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¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?

Integrar las políticas de prevención y control a la política nacional. 8.

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¿Cómo expresar la concentración?

Es a partir de estos cálculos que los empresarios deciden ¿Qué cantidad producir? y ¿Cómo producir?

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¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

Si observas la cantidad de azúcar en estas bebidas, podrás darte cuenta de que consumir la misma cantidad de estas bebidas

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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

No cambia su composición, sólo modifica su estado físico.

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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

Es importante recordar que una disolución consta de dos componentes: Disolvente.

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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

Sin embargo, las ratas del grupo expuesto tardaron más en realizar la prueba en comparación con el grupo control.

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¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

El cobre Cu que compone estos tubos es un elemento químico.

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¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

Mediante la producción de fármacos, los químicos han ayudado en la lucha contra enfermedades y en la mejora de la calidad

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¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?

¿Cómo puedo aplicar estos conocimientos en mi vida diaria? Puedes consultar tu libro de texto. ¡Buen trabajo!

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¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

¿Cómo puedes contar o medir lo que lo compone?

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¿Para qué medimos en la ciencia?

Recuerda que la diferencia entre estos conceptos los revisaste en la sesión anterior.

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¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?

Los estados de agregación de las sustancias dependen de la temperatura y la presión a la que están sometidas.

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¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

Estos equipos utilizan un termómetro unido a la base de un platillo de metal, sobre la cual se coloca la muestra a analizar

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¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?

¿Cuál es la relación entre estas dos propiedades?

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