Resultados para: «fun»
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· Ficha de clase
¡Identifiquemos el problema!
sugiero realizar lo siguiente, lleva a cabo una bitácora:
En ella debes colocar el tipo de especie que plantaste, cuando fue
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre comunicación técnica?
Existe otro código el código semáforo; el cual fue creado con fines militares, para poder comunicarse con sus tropas y no
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· Ficha de clase
¿Qué formas de representación técnica conoces?
Además, no fue hecho a mano alzada, el diseñador o arquitecto debió usar técnicas de dibujo y conocimientos de arquitectura
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· Ficha de clase
¡Planteemos el problema técnico!
Como ejemplo, revisa el siguiente video de un problema relacionado con la basura, el cual fue delimitado.
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· Ficha de clase
¡A buscar alternativas de solución!
El reto de hoy:
Retoma la pregunta que se te hizo casi al final del tema y dale respuesta, esta pregunta fue: tú en casa:
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· Ficha de clase
Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución
Hasta aquí la cápsula de TR-06, como viste fue muy enriquecedora.
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· Ficha de clase
¡Hagamos nuestro plan de trabajo!
Y la solución que se eligió fue construir de forma artesanal un dispensador que cumpla esa función, también recuerda que,
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· Ficha de clase
¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!
Para crear un logotipo, se requiere de mucho talento y creatividad, y si te fijaste el trabajo fue excelente.
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· Ficha de clase
¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!
Cuando mayores, al tiempo
que ven que se fue la gracia,
los dejan a su ventura,
mendigos de casa en casa,
sus hambres por
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· Ficha de clase
La evaluación de nuestro producto o servicio
La lectura que se te recomienda es: Un mundo feliz, de Aldous Leonard Huxley, que fue publicado 1932.
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· Ficha de clase
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
Ese fue otro factor que se considera al recubrir el dispensador.
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· Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
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· Ficha de clase
La presentación de nuestro proyecto
utilizó un software para elaborar el diseño.Posteriormente, se continuó con las técnicas del trazado.El siguiente momento fue
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· Ficha de clase
Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto
¡Fue un momento trascendental para el proyecto!
La profesora Tania, trabajando la imagen gráfica.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?
bueno, pues así fue, hasta que lograron generar fuego por medio de la frotación entre dos varas secas, comenzaron a cocer
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