coleccion · Ficha de clase

Estoy bien cuando…

Pregunté por todos lados y me dijeron que era un pájaro carpintero.

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Las emociones nos van a hacer pensar

¿Quién era el personaje principal? ¿Qué estaba haciendo Matías, que le pasaba?

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Medidor emocional y memorias

Observa el siguiente caso: Miguel tenía que contar unos palillos, ¡pero eran muchos!

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La tortuga y el conejo

Cuando algo no le salía bien era perseverante hasta que lograba lo que quería.

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Misión: encontrar lo importante para ti

¡Nos imaginamos que eran cohetes espaciales! Ja, ja, ja ¡Cómo nos divertimos!

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¡Qué mal me siento!

Al abrirlo, descubrí que estaba en mal estado ¡y era el último!

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Misión: aprender de los afectos

: cuando me enojara mucho podía alejarme del sitio del conflicto y saltar la cuerda durante 2 minutos, y la otra opción era

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¡Yo solito!

Fui tan claro y contundente con mi enojo, que Pablo entendió que era momento de parar.

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Mejor espero

Si hubiera tenido un poco de paciencia y hubiera pensado cuáles eran las ventajas de esperar o los riesgos de irse sola,

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¡Siempre podemos ayudar!

¿Cómo era, palanca hacia adelante o hacia atrás? ¡Muy bien, adelante, aprieta el botón!

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Y tú, ¿Qué decides?

lo que tenías que hacer para avanzar en ese juego, era tomar decisiones ante diferentes situaciones.

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Después de la tormenta, viene la calma

Matías no lograba controlar su enojo y actuaba muy mal y eso no lo ayudaba a expresar lo que quería, ni lograr su meta, que era

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La historia detrás de la sonrisa

¿Qué era lo que le podría estar generando tanta frustración?

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¡Me pongo en tus zapatos!

Entonces me di cuenta de que era muy agradable, pero era muy tímido y le costaba trabajo hacer amigos.

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La ruleta de las historias

Isabel: Recuerdo que cuando era pequeña no podía leer, no me aprendía las letras, me sentía

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