Resultados para: «comunidad-diversa»
9843 resultados
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diversas?
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· Ficha de clase
Para refrescar nuestros aprendizajes: La Revolución Mexicana
Villa quería repartir las tierras entre pequeños propietarios individuales.Zapata quería repartir las tierras entre comunidades
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· Ficha de clase
¿A dónde quieres ir?
Les mostraremos un mapa donde están ubicados varios sitios importantes dentro de nuestra comunidad.
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· Ficha de clase
Cuéntame una anécdota
Aprendizaje esperado:
analiza diversos aspectos de cómo relatar anécdotas de manera oral.
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· Ficha de clase
¿Puedo hacerte una pregunta?
Énfasis:
explora diversos cuestionarios sobre un tema en concreto.
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· Ficha de clase
Un museo en casa
Aprendizaje esperado:
busca información sobre un tema en diversos textos.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?
Reconocer las ideas principales de textos escritos en lengua materna para identificar la información central que se desea comunicar
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· Ficha de clase
Invitados especiales: los nexos
Existen también diversos tipos de nexos subordinantes tales como: cuando; por esto; en vista de que; por mucho que; donde
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· Ficha de clase
Tipos de preguntas
Un texto expositivo nos ofrece diversas explicaciones acerca de las dudas que tengamos sobre el tema “Los insectos”.
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· Ficha de clase
¡Expedición con los murciélagos!
beneficios, entre ellos la polinización de los agaves con los que se elabora el mezcal, la dispersión de semillas de diversas
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· Ficha de clase
¡El reto del conocimiento!
México es un país mega diverso y muy visitado por los turistas.
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· Ficha de clase
¡Vamos a contar historias de terror!
la muerte de algún ser cercano, el deceso se anunciaba con gritos y llantos emitidos por las mujeres ancianas de la comunidad
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· Ficha de clase
Los guiones radiofónicos
¿Qué importancia consideras que tiene este medio de comunicación en tu comunidad?
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar información confiable en internet?
: Hoy en día cualquier persona puede escribir y publicar material diverso en internet, pero preguntarnos ¿quién escribió
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· Ficha de clase
¡La palabra clave es el mole!
Podemos revisar diversos textos para saber más sobre la historia de los moles en los diversos estados.
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· Ficha de clase
Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación
Énfasis:
Elaborar carteles informativos en lengua materna sobre hechos históricos o personajes notables de la comunidad
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