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¿Por qué son equivalentes?

de 20, 32, 44, 56… las reglas 2(6n+4) y −2(−6n−4) son equivalentes porque, al realizar la trasformación algebraica a través

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La expresión algebraica de una sucesión

Por lo tanto, trazó 5 triángulos de base y 25 en total.

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El método más pertinente

Analiza la siguiente situación-problema y resuelve a través de un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas utilizando

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales

representan a los pares ordenados este completa, procederás a ubicar en el plano cartesiano los puntos, por los cuales puedes trazar

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico

Es necesario ubicar cada punto coordenado, después trazar una línea que pase sobre los puntos identificados con su correspondiente

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Ecuaciones con dos incógnitas

registrar el comportamiento ordenado que habían descubierto en el cielo y en la naturaleza, lo que les ha permitido, a través

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Proporcionalidad directa e inversa

Identificarás diferentes situaciones a través de problemáticas que se resuelven mediante relaciones de proporcionalidad para

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Proporcionalidad Inversa

En sesiones anteriores, conociste cómo identificar cuando una situación es de proporcionalidad directa a través del reconocimiento

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Proporcionalidad inversa y su expresión general

tipos de proporcionalidad, directa o inversa que representa una situación, a partir de cómo se relacionan las variables a través

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Factor de escala y el factor inverso de escala. El recíproco

Antes de trazar tus figuras, reflexiona en las siguientes preguntas.

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Multiplicación y división de fracciones y números decimales

¿Cuántos tramos de listón se obtienen de la pieza?

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Técnica efectiva

Ahora, resuelve la siguiente situación: Julia ha cortado un listón en 100 trozos de 2.5 cm cada uno.

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Distintas ecuaciones para un mismo problema

En esta sesión trabajarás con problemas que se pueden resolver con más de una ecuación lineal, a través del planteamiento

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La media aritmética

uno de los participantes tiene problemas de obesidad, el programa consiste en que estos participantes pierdan masa a través

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Porcentajes y gráficas circulares

Primero debes trazar una circunferencia, la medida es indistinta; ubica el centro del circulo y traza un radio del círculo

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