coleccion · Ficha de clase

Expresiones de la lengua en textos literarios

ESTEBAN: Morirdiciendo “Fuenteovejuna”.ESTEBAN: ¿Queréis responder así? TODOS: ¡Sí!

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Obras para explorar y leer

hay elementos de su historia que no sólo no conoce, sino que cuando se los pregunta a sus padres, ellos tampoco pueden responder

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Del lenguaje teatral y los diálogos

—A su hora se les dará —respondía, poniendo en ridículo al solicitante Observa bien el texto y responde las siguientes preguntas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Reales o imaginarios, todos son personajes

Entrevistador: Cómo pudiste apreciar ésa es la voz y el porte de la maestra que respondió como actriz, ahora cómo sería si

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿De qué trata la obra?

Para identificarlo debes responder a la pregunta ¿qué? o ¿de qué trata?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo los resolvemos?

En la primera columna tienes a las personas que te ayudaron a responder el cuestionario, en la segunda se encuentra el problema

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo son y qué hacen?

percata de la situación, pero adivina que, si le pide al joven que quite su mochila de una de las sillas, este puede responder

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué hace?, ¿qué dice?

y estas preguntas se responderán en el transcurso de la sesión, porque revisarás información para: “Emplear los recursos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Entre viñetas, recuadros y globos…

Observa el ejemplo de Joana y responde: ¿Qué dato de los que se solicitaron omitió?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Recursos literarios que enriquecen la narración

Ni siquiera pude responder a su pregunta: «¿Quién es Malala?»

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cuál es la realidad de la trama?

Ahora, responde lo siguiente: ¿Quiénes hablan ahora? ¿De qué están hablando las mujeres?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Para no repetir...

—respondió ella suspirando— Desnudo vino, de noche, hambriento y solo, y, con todo, no tenía miedo.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Y mi vida, ¿en qué tiempo?

y responde “comprender”.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo validamos los argumentos?

ExplicarEl cuerpo de tu artículo debe responder a la pregunta: ¿cómo explico lo que investigué y comprendí?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La opinión cuenta

(Introducción: el autor enuncia su punto de vista y la postura a la que responde.)

Ver coleccion