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Ficha: Un plan de vida saludable

argumenta la importancia de la dieta correcta, del consumo de agua simple potable, la activación física, el descanso y el

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Ficha: ¡Qué buena decisión!

compara razones en casos simples.

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Ficha: Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

usa frases adjetivas para indicar modo y tiempo.

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Ficha: Y ahora, ¿cómo va?

Sucesiones simples de figuras

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Ficha: Y ahora, ¿cómo va? Sucesiones simples de figuras

Sucesiones simples de figuras

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Ficha: ¡A comer con colores y porciones!

explica las características equilibrada e inocua de la dieta, así como las del agua simple potable.

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Ficha: ¡Aguas con los kilos de más!

causas y consecuencias del sobrepeso y de la obesidad, y su prevención mediante una dieta correcta, el consumo de agua simple

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Ficha: ¡Gira, que gira!

compara los efectos de la fuerza en el funcionamiento básico de las máquinas simples y las ventajas de su uso.

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Lesson 28: Review = Repaso Unit 1 / 3° Secundaria

Se pondrán a prueba tus conocimientos acerca del pasado simple y continuo con una serie de ejercicios.

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Lesson 29: Review = Repaso Unit 1 / 3° Secundaria

Se pondrán a prueba tus conocimientos acerca del pasado simple y continuo con una serie de ejercicios.

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Lesson 2: I visited Veracruz = Visité Veracruz

Se identificarán los verbos regulares e irregulares en tiempo pasado simple.

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Lesson 2: I visited my grandmother = Visité a mi abuela

Identificarás el uso de adverbios secuenciales para redactar una historia en tiempo pasado simple.

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Lesson 30: Review = Repaso Unit 1 / 3° Secundaria

Se pondrán a prueba tus conocimientos acerca del pasado simple y continuo con una serie de ejercicios.

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Lesson 4: I had a terrible day yesterday = Ayer tuve un día terrible

Identificarás el cambio en la estructura de los verbos irregulares en tiempo pasado simple.

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Lesson 5: My friend visited Mexico = Mi amiga visitó México

Se muestra cómo utilizar verbos regulares e irregulares en tiempo pasado simple.

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