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· Ficha de clase
Manifestaciones culturales en América y Europa
Para definir más esto, analiza el siguiente video.
Diversidad cultural.
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· Ficha de clase
Conformación de espacios agrícolas y ganaderos en los continentes
v=vjJ99RYzRKs
El video hace referencia a la agricultura.
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· Ficha de clase
Diversidad de espacios agrícolas y ganaderos en los continentes
Observa el siguiente video.
Apoya SAGARPA crianza de búfalos de agua por su alto valor nutritivo.
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· Ficha de clase
¿Qué es la migración?
Migración.https://www.mdt.mx/KrismarApps/src/video/red_geo_7203b.m4vEl tema de la migración es muy interesante y se desarrolla
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· Ficha de clase
Las redes que nos conectan
de transporte que también pueden ser marítimas, aéreas y terrestres, estas constituyen un sistema que integra, como ya vimos
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· Ficha de clase
Las redes de transporte en las actividades económicas
Por ahora, hagamos una síntesis de nuestra clase con la ayuda de este video, obsérvalo del segundo 00:59 al minuto 01:54
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· Ficha de clase
Diferencias en la calidad de vida de la población
Observa el siguiente video, del minuto 01:32 a 02:51 y del minuto 03:28 a 05:43
Índice de Desarrollo Humano en el mundo.
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· Ficha de clase
Mitigación de problemas ambientales
Te invito a observar el siguiente video del segundo 00:05 al minuto 02:03 es sobre consumo responsable.
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· Ficha de clase
Riesgos y desastres de origen hidrometeorológico y biológico
Como vimos en la sesión pasada, existen riesgos de desastres cuyo origen es un agente natural, entre ellos tenemos a los
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· Ficha de clase
Reconoce la vulnerabilidad para prevenir un desastre
Primero, vamos a recordar un concepto primordial que ya vimos en sesiones pasadas.
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· Ficha de clase
Proyecto para hacer frente a retos locales: la planeación
El trabajo de campo es muy importante, ya que a través de él podemos recabar fotografías y videos que enriquecen nuestro
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· Ficha de clase
Calidad de vida
, que conforma un resumen de lo que vimos en esta clase.
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· Ficha de clase
Un poco de historia para aprender más del sistema solar
Contamos con la participación de alumnas y alumnas que nos ayudarán a responder algunas preguntas, pon mucha atención a los videos
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· Ficha de clase
Cierre del proyecto: resultados y conclusiones
¿Qué aprendiste del lugar donde vives?
Raulito: Que hay muchos bosques de pinos y encinos que debemos cuidar.
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· Ficha de clase
Las redes de transporte, el comercio y el turismo
y ¿El de Aeropuertos y rutas aéreas que vimos en la sesión anterior?
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